Une école qui met un accent tout particulier sur un concept pédagogique vivifiant en milieu forestier et où l'enfant est acteur de ses apprentissages.

L’école développe une pédagogie fonctionnelle, participative et différenciée donnant du sens aux apprentissages en partant du vécu de l’enfant, dans le respect de ses rythmes propres.

• climat relationnel familial
• organisation hebdomadaire d’un conseil d’école
• ateliers interclasses
• ateliers inter-sections (3e maternelle, 1e et 2e primaire)
• séances hebdomadaires de psychomotricité relationnelle
• repas chaud et potage le midi
• garderie le matin à partir de 7h00, le soir jusqu’à 18h00 et le mercredi après-midi
• jardin aménagé